SinoELE ǀ n.º 11 ǀ julio-diciembre ǀ 2014

DATOS EDITORIALES

Artículos

2.º Encuentro en línea entre profesores de español a sinohablantes en la R. P. China, Taiwán, Chile, España y Argentina: La enseñanza-aprendizaje del español en/entre sistemas educativos

Romano, Evelia

https://doi.org/10.29606/SinoELE.201412_(11).0001

Del Programa Minimalista a la enseñanza del español: descubrir el poder del ensamble en la didáctica de E/LE

Zhu, Jingtao

https://doi.org/10.29606/SinoELE.201412_(11).0003

La Generación Baidu. Competencia digital de los universitarios chinos de español: el caso de Nanjing

Anglada Escudé, Mariona y García Macías, Yenisei

https://doi.org/10.29606/SinoELE.201412_(11).0002

Suplementos

"No se puede colocar como tú quieras": La percepción de la alternancia indicativo/subjuntivo en el E/LE de hablantes sinófonos

Zhu, Jingtao

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