SinoELE ǀ n.º 13 ǀ julio-diciembre ǀ 2015 ǀ

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DATOS EDITORIALES

Artículos

Creencias de los estudiantes chinos de intercambio en la universidad Rovira i Virgil sobre su nivel de español

ZHOU, Qiang y GUO, Wenhui

https://doi.org/10.29606/SinoELE.201512_(13).0001

El fomento del pensamiento crítico en la enseñanza universitaria de ELE en China

González Gutiérrez, Irma, Hermida García, Marta, Vera Burbano, Carlos

https://doi.org/10.29606/SinoELE.201512_(13).0002

La enseñanza del español en taiwán: la importancia del bloque cultura en los planes de estudio y el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural (2009-2014)

Huang, Yun-Ting

https://doi.org/10.29606/SinoELE.201512_(13).0003

Reseñas

Errores y dificultades lingüísticas de expresión e interacción escritas de alumnos sinohablantes de ELE en los niveles A1, A2 y B1

por Lamarti, Rachid

https://doi.org/10.29606/SinoELE.201512_(13).0004

Teoría y práctica de las proposiciones subordinadas a través de un análisis contrastivo chino & español. Apuntes para la clases de ELE

por Chin, Diana H. J.

https://doi.org/10.29606/SinoELE.201512_(13).0005