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ESTUDIO CONTRASTIVO DE LOS EUFEMISMOS EN EL LENGUAJE POLÍTICAMENTE CORRECTO Y SU APLICACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL A ESTUDIANTES CHINOS

ZHANG, Qingming〡Universidad de Salamanca (ESPAÑA) 
 
Fecha de recepción: 1 de octubre de 2023〡Fecha de aceptación: 9 de enero de 2024〡Fecha de publicación: 16 de enero de 2024
 

 doi  10.29606/SinoELE.202412_(24).0001

 
Biodata

Qingming Zhang es doctoranda en la Universidad de Salamanca. Su línea de investigación se centra en el estudio contrastivo del eufemismo en chino y en español, así como en su aplicación a la enseñanza del español como lengua extranjera en China. 

Resumen

El estudio de los eufemismos lingüísticos ha experimentado un considerable desarrollo en las últimas décadas. La utilización del eufemismo se ha expandido desde las esferas sociales marcadas por el tabú hacia el lenguaje políticamente correcto, especialmente en los discursos políticos dentro del mundo hispano. Sin embargo, al revisar la bibliografía, se constata la escasez de datos en chino. Con el propósito de abordar esta brecha de conocimiento, hemos diseñado un cuestionario para conocer la percepción de los alumnos chinos sobre el uso de eufemismos, centrándonos en los ámbitos políticos, militares y económicos. A través de un análisis cuantitativo y cualitativo, buscamos identificar las fortalezas y debilidades en cuanto al uso adecuado de eufemismos. Se ha observado la existencia de dificultades para identificar algunos eufemismos sin equivalentes en la lengua materna de los estudiantes, así como la confusión entre sinónimos y eufemismos en su uso. Estos hallazgos se presentan con la finalidad práctica de proporcionar estrategias sobre cómo abordar estos desafíos en la enseñanza de español como lengua extranjera a los alumnos chinos, con el fin de mejorar tanto la comprensión como la conciencia de su uso adecuado en contextos culturales diversos. 

Palabras clave:  eufemismo; lenguaje políticamente correcto; ámbito político; enseñanza; interferencia cultural
 
Title

Contrastive study of euphemisms in politically correct language and their application in teaching Spanish to Chinese students

Abstract
The study of linguistic euphemisms has experienced significant development in recent decades. The use of euphemism has expanded from social spheres marked by taboo towards politically correct language, especially in political discourses within the Hispanic world. However, upon reviewing the literature, the scarcity of data in Chinese is evident. To address this knowledge gap, we have designed a questionnaire to understand the perception of Chinese students regarding the use of euphemisms, focusing on political, military, and economic contexts. Through a quantitative and qualitative analysis, we aim to identify strengths and weaknesses in the appropriate use of euphemisms. Difficulties have been observed in identifying certain euphemisms that lack equivalents in the student's native language, as well as confusion between synonyms and euphemisms in their usage. These findings are presented with the practical purpose of providing strategies on how to address these challenges in teaching Spanish as a foreign language to Chinese students, aiming to enhance both comprehension and awareness of their proper usage in diverse cultural contexts.
 
Keywords:  euphemism; politically correct language; political sphere; teaching; cultural interference

 

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